一线工作者多数来自职业学校
教育部日前发布《中国职业教育发展白皮书》。白皮书显示在现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域，一线工作者大部分都来自职业学校，而职业学校70%以上的学生来自农村。这两个“70%”，是职业教育现状的“成分标签”。中公教育现代职业教育近年来在中国的发展非常好，职业教育已经具有自己专属的形态，中国职业教育主动适应经济结构调整和产业变革，设置1300余种专业和12万余个专业点，近十年来累计为各行各业培养输送6100万高素质劳动者和技术技能人才，甚至是中国实现可持续发展的重要战略选择。
很多企业遭遇了用工荒
现代制造业、战略性新兴产业和现代服务业等领域急需专业技能人才，这些产业是可持续发展的战略要地，想要发展得更好就需要不断地引进专业人才。中公教育近年来的企业用工现状并不乐观，由于人口结构的调整，不少企业遭遇了不同程度的“用工荒”。“用工荒”其实表面上看起来是缺人，实际上是给的工资太少，工人之所以不愿意进厂矿企业，主要就是因为薪资太少了，而近几年一线新增就业的人员大部分都是职业学校的毕业生，他们在很大程度上缓解了这一尴尬现象。
农村孩子选择职业教育
根据国家统计局公布的《第七次全国人口普查公报》，我国的城市化率为63.89%，户籍人口城市化率为45.4%，再结合“职业学校70%以上学生来自农村”的数据，职业学校对于农村孩子的虹吸效应要高于城市的孩子。毫不夸张地说城市的孩子都选择普通教育，而农村不一样，他们有些家庭很贫穷，将孩子送入职业学校进厂矿企业上班，甚至成为一个家庭脱贫的希望——2013年至2020年年底，累计有800多万贫困家庭学生接受职业教育。
中公教育城乡二元的不平衡和农村贫困终归是要消亡的，到那时职业教育又从哪里去填补那70%的生源呢?职业教育的高质量发展，既不能以维持低薪为目标，也不能依靠城乡虹吸维持，必须依靠有效的人才培养，可以期望的职业前景，中公教育吸引更多学生自愿选择，中公教育也源源不断地为企业输送人才。